Herzlich willkommen!

Hier ist die Homepage der Grundschule Otze.
Es gibt viele Informationen über die Schule, außerdem eine Menge zu entdecken.

Viel Spaß!

Unser Bienen-Projekt

Stellt euch vor, wie ein Leben nur mit Frauen im Haushalt wäre. Für uns unvorstellbar, aber bei den Bienen ist das so. Und mit denen haben wir uns die ganze Woche beschäftigt.

Wir haben Kerzen aus Bienenwachs gemacht und haben Wachstücher und Lippensalbe hergestellt. Wir haben ein Bienenhotel für Wildbienen gebaut. Wir waren beim Imker Otto Raguse und dort haben wir viel über Imkerei und die Herstellung von Honig gelernt.

Hier ein kleines Video vom Besuch beim Imker Otto Raguse

Wir haben die Sprache der Bienen gelernt: den Rundtanz und den Schwänzeltanz. Außerdem waren wir im Bieneninstitut. Dort haben wir eine Führung gemacht und was zum Hochzeitsflug gelernt. Wusstet ihr, dass die Königin einmal in ihrem Leben zum Hochzeitsflug aufbricht? Wenn sie los fliegt, nimmt sie ein paar Arbeiterinnen mit. Auf dem Hochzeitsflug warten um die Mittagszeit ganz viele Drohnen auf die Königin, um sich zu paaren. Die Königin paart sich mit 20-30 Drohnen, dann fliegt sie zurück in den Stock. Der Vorrat an befruchteten Eiern reicht dann für fünf Jahre. Wir haben den Lebenszyklus durchgenommen. Wusstet ihr, dass die Arbeiterin nur von den Wächterbienen reingelassen wird, wenn sie nach der Königin riecht? Außerdem haben wir uns den Körper der Biene mit einen Mikroskop angeguckt und haben darüber was Interessantes gelernt.

Unsere Projektwoche zum Thema Bienen war sehr spannend.
Von Jella aus der 4a

Unsere Segel-AG

Segel AG im Mai 2024

Zum ersten Mal gab es mit toller Unterstützung des SSV Schillerslage eine Segel AG an unserer Grundschule. Die Theorie rund um die Optimisten Jolle, Kurse zum Wind, Knoten etc. lernten die Kinder in der Schule. Dann gab es an Wochenenden drei Praxistage. Bei sehr leichten Winden und Sonnenschein war der Start optimal für die Gruppe.

Wir hatten viel Spaß und jeder Leichtmatrose konnte sein eigener Kapitän sein. Auf jeden Fall sind die erlangten Fähigkeiten ausbaufähig – toll gemacht! Und den Palstek, könnt ihr ihn noch?

Malwettbewerb

Im nächsten Schuljahr wird es wieder einen Schulplaner für alle Kinder der Schule geben.
Für das Titelbild wurden selbstgemalte Bilder gesucht, alle Kinder konnten sich an einem Wettbewerb beteiligen.


Aus der Vielzahl der tollen Bilder wurden dann letzendlich zwei Gewinnerbilder ermittelt:

Bild von Loreley aus der 1a

Bild von Henri aus der 2a

Nachhaltigkeitspreis für unsere Schulgarten-AG!

Unsere Einreichung Nachhaltigkeitspreis „# Projekt Erde – Lasst uns die Zukunft sein“ (Niedersächsisches Kultusministerium) war erfolgreich!

Die Schulgarten AG des dritten und vierten Jahrgangs hat Seedbombs hergestellt, die in Otze mit einer Anleitung verteilt wurden. So sollen Lebensräume für Bienen und andere Insekten entstehen.

Unsere Seedbombs

Diese Biene wird sich über blühende Pflanzen freuen!

In der Autostadt in Wolfsburg konnten wir am 23. und 24.05.2024 als eines von 60 Projekt unser Projekt präsentieren. Hiervon wurden 20 Projekte ausgewählt, die sich auf der Ideenexpo im Juni nochmals darstellen werden. Die Auswahl erfolgte über ein öffentliches Online-Voting und über eine Präsenzjury.

Leider haben wir die Nominierung zu den 20 besten Projekten knapp verpasst, es war aber trotzdem sehr schön, am Wettbewerb teilgenommen zu haben.

Hier könnt ihr noch mehr über unser Projekt lesen: https://zukunftscamp-niedersachsen.de/otze-summt/

Stadtradeln 2024

Liebe Schülerinnen, liebe Schüler, liebe Eltern !


Fahrt mit im Team der Grundschule Otze!


Am Sonntag, den 26.5.2024 geht die Aktion Stadtradeln in die nächste Runde. Unser Ziel beim Stadtradeln ist es, als Schulteam in drei Wochen gemeinsam so viele Kilometer mit dem Fahrrad zu fahren wie möglich. Damit möchten wir zum einen einen wichtigen Beitrag zum Klimaschutz leisten, zum anderen möchten wir die Kinder mit ihren Familien zu mehr Fahrradfahren ermutigen.

Mitmachen dürfen alle, die zu unserer Schule gehören oder uns gerne unterstützen möchten. Dabei ist es egal, ob ihr den Schulweg oder Fahrten in der Freizeit zählt.


Für die Grundschule Otze gibt es ein Team für die Schule.

Hier gibt es nähere Informationen:

Schulanmeldung für 2025/26

Liebe Eltern der Schulanfänger 2025/26,

alle Kinder, die zwischen dem 02.10.2018 und dem 01.10.2019 geboren wurden und in Otze, Weferlingsen, Sorgensen oder Dachtmissen wohnen, sollen bitte bis zum 05.05.2024 angemeldet werden. Bitte melden Sie Ihr Kind auch an, wenn Sie von der Flexiregelung Gebrauch machen möchten, oder wenn das Kind (z.B. wegen Umzug) eine andere Grundschule besuchen soll.
In Burgdorf gilt das Prinzip der Wohnortnähe, d.h. alle Kinder müssen an der Schule ihres Einzugsbereiches angemeldet werden.

Den Anmeldebogen finden Sie hier. Bitte füllen Sie ihn aus und schicken ihn uns zusammen mit folgenden Unterlagen zurück:

  • Kopie der Geburtsurkunde (es muss keine beglaubigte Kopie sein)
  • Nachweis zweier Masernimpfungen
  • bei alleinigem Sorgerecht, bitte Sorgerechtsnachweis
  • 1 Foto (dieses benötigen wir ausschließlich für verwaltungstechnische Aufgaben und wird nicht veröffentlicht)

Bitte achten Sie darauf, dass beide sorgeberechtigte Elternteile die Anmeldung unterschreiben müssen.

Die Sprachstandsfeststellung findet im Kindergarten statt.

Sollten Sie Fragen haben, erreichen Sie uns per Mail oder rufen Sie uns vormittags unter 05136-878660 an.

Herzliche Grüße aus der GS Otze

Einschulung 2024

Die Einschulung unserer
Erstklässlerinnen und Erstklässler
findet in diesem Jahr am
Samstag, 10. August 2024, statt.

Inklusives Kunstprojekt

Kunst als gemeinsame Sprache – Ein inklusives Kunstprojekt der 4b aus Otze und der M1b von der Schule am Wasserwerk in Burgdorf zu Keith Haring

In meiner Funktion als Referendarin an der Schule am Wasserwerk hatte ich die großartige Möglichkeit, ein inklusives Kunstprojekt mit der 4b aus Otze durchzuführen. Gemeinsam tauchten wir in die bunte und dynamische Kunstwelt von Keith Haring ein und entdeckten neue Formen des Ausdrucks und der Zusammenarbeit.
Wir begannen unser Projekt, indem jede Klasse für sich Keith Haring und seine Kunst kennenlernte und die gemeinsamen Treffen vorbereitete. Mit dem vorhandenen Wissen merkten wir bei unseren Treffen schnell, dass Kunst eine universelle Sprache ist, die Barrieren überwinden kann.
Schülerinnen mit und ohne Behinderung arbeiteten eng zusammen, um das Wesen von Harings Kunst zu erfassen und ihre eigenen Ausdrucksformen zu entwickeln. Nach einem Kennenlernen wurden die Schülerinnen beim zweiten Aufeinandertreffen in gemischte 3er-Gruppen eingeteilt und erhielten drei große Papierbögen, auf denen sie in Zusammenarbeit ihre Körperumrisse zeichneten. Aus diesen Umrissen wurden die charakteristischen Männchen von Keith Haring lebensgroß entwickelt und mit Farbe versehen. So fanden wir gemeinsame Wege des Schaffens und feierten die Individualität eines jeden Mitgliedes der Klassen.
Abschließend wurde zur Würdigung unserer Arbeit ein Bild von einer Drohne aus gemacht, sodass alle individuellen Werke zu einem großen Kunstwerk verschmolzen.


Unser inklusives Kunstprojekt, das von Keith Haring inspiriert und von zahlreichen Lehrkräften und pädagogischen Mitarbeiter*innen unterstützt wurde, war nicht nur eine Gelegenheit unsere Kreativität auszuleben, sondern auch ein Weg, um Barrierefreiheit und Zusammenarbeit innerhalb der Schule zu fördern. Die Schülerinnen und Schüler konnten ihre Fähigkeiten entfalten und voneinander lernen, während sie sich künstlerisch ausdrückten. Diese Erfahrung wird uns allen noch lange in Erinnerung bleiben und als wertvoller Beitrag zur Förderung der Inklusion dienen.

Martina Uschkoreit